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Développement rural et rapports de genre : Afriques et Amériques noires

Séminaire “Développement rural et agricole et dynamiques des rapports de genre : Afriques et Amériques noires”

Responsables : Hélène Guétat, géographe, “Environnement, ville, société”, CRGA, Lyon et Dynamiques Rurales / Stéphanie Mulot, sociologue, LISST, Université Toulouse 2-Le Mirail.

La 2e séance du séminaire “Développement rural et agricole et dynamiques des rapports de genre : Afriques et Amériques noires” – saison 2 – aura lieu le 21 Février à l’Université de Toulouse-Le-Mirail, Maison de la Recherche salle D 31. Organisation : Hélène Guétat et Mélanie Jacquemin .

Cette journée  portera sur Mobilités, circulations et migrations des femmes rurales : Quelle organisation des systèmes productifs mondialisés pour quelles logiques de genre ?

Néhara Feldman,  se joindra à cette journée comme discutante.

Voir également l’affiche et le programme de ce séminaire pluridisplinaire et international. http://w3.lisst.univ-tlse2.fr/seminaire/genre_dvlpt2011.htm

A l’attention des doctorants : ce séminaire est validé par l’Ecole doctorale TESC.

Contacts : Magalie Saussey et Mélanie Jacquemin

L’architecture « coloniale ». Modèles et circulations

Suite à l’ouverture, en 2009, du cycle de séminaires « Transferts dans l’espace atlantique », organisé par l’association ATRIA (Association Toulousaine pour la Recherche Interdisciplinaire sur les Amériques), la multiplicité des thèmes et des angles d’analyse abordés a souligné toute la richesse du sujet. Le débat ainsi largement ouvert, c’est cette réflexion qu’ ATRIA  vous invite à poursuivre à l’occasion de ce nouveau cycle et de cette nouvelle journée.

Cycle de conférences et de séminaires janvier-juin 2011 :

CIRCULATIONS DE MODÈLES DANS L’ESPACE ATLANTIQUE : Quelles influences réciproques ?

PREMIÈRE SÉANCE

L’architecture « coloniale ». Modèles et circulations

Mardi 1er février (10h30-12h30) salle C 601
Maison de la Recherche-Université de Toulouse-Le Mirail

PROFESSEURE INVITÉE

Catherine COQUERY-VIDROVITCH
Professeure émérite, Université Denis Diderot (Paris 7), Laboratoire SEDET
(Sociétés en développement, études transdisciplinaires)

La fabrication de l’espace atlantique

L’exemple de l’architecture coloniale

Il s’agit de faire le point sur la fabrication complexe et périodisée de l’espace culturel atlantique, espace tridimensionnel (Amérique Afrique Europe) où les processus essentiels d’hybridation culturelle se sont souvent passés entre Afrique et Amérique (notamment dans l’Atlantique sud). On prendra en application l’exemple de l’architecture coloniale qui est un complexe qui a énormément navigué dans tous les sens dans cet espace, pour prendre sa forme définitive en Afrique où la « véranda » luso-brésilienne apportée par les  « Afro-brésiliens » a croisé le modèle du bungalow arrivé de l’Inde via la Grande-Bretagne.

Pour plus d’informations, veuillez trouver les programmes : Présentation du cycle de séminaires ATRIA 2010-2011 et la présentation de la journée .

Télécharger les appels à communication suivants (envoi des propositions avant le 1er mars 2011)

1/Les innovations comme modèle dans la façon d’habiter et de produire

2/Gestion de territoires institutionnels et vernaculaires : savoirs-faire-construction-réhabilitation-reconstruction-rénovation

Contacts : Zélie Navarro-Andraud et Claudia Ximena Lopez-Rieux

Littérature et images multiculturelles des Amériques

Littérature et images multiculturelles des Amériques. Coordinatrices: Cristina DUARTE-SIMÕES et Marie-Agnès PALAISI-ROBERT, 2010.

Cet ouvrage — publié par l’IRIEC Toulouse (EA 740) — propose un voyage de Cuba au Paraguay, en passant par le Chili, le Pérou, le Brésil et l’Argentine, pour souligner l’une des dimensions les plus importantes de la culture latino-américaine depuis la Conquête : sa diversité, son hétérogénéité et ses rapports complexes avec les anciennes puissances tutélaires.

Nous nous proposons, par  conséquent, non seulement d’explorer la co-présence et les interactions entre différents systèmes socioculturels mais aussi, et surtout, d’examiner les luttes symboliques et politiques qui se jouent dans les discours et les pratiques culturelles qui manifestent ces interactions.

Textes de: Gema ARETA MARIGÓ, Claude CASTRO GIMENEZ, Eduardo CHIRINOS, Isabelle CLERC, Cristina DUARTE-SIMÕES, Dante LIANO, Sylvie MEGEVAND, Fernando MORENO et Marie-Agnès PALAISI-ROBERT.

Napoléon et les Amériques

“Histoire atlantique et empire napoléonien. Ce volume présente des travaux récents sur une dimension peu étudiée de l’histoire napoléonienne et atlantique, rassemblant des spécialistes de l’histoire nord-américaine, latino-américaine et européenne. Sans prétendre fournir un traitement exhaustif du véritable choc qu’a produit Napoléon dans le monde atlantique – de la vente de la Louisiane aux États -Unis et de la révolution haïtienne jusqu’aux mouvements d’indépendance ibéro-américains – dans l’ensemble les différents chapitres permettent de suivre les conséquences directes et indirectes du retrait français de l’Amérique après 1804-1805, et suggèrent comment les guerres mondiales et les programmes réformateurs de l’ère napoléonienne ont contribué aux sociétés post-impériales qui ont émergé dans l’espace atlantique.

Edité par Christophe Belaubre, chercheur CNRS associé à l’UMR FRAMESPA (Université Toulouse 2-le Mirail), Jordana Dym, Professeure d’Histoire et Directrice du Latin American Studies au Skidmore College, et John Savage, Professeur associé d’histoire moderne sur l’Europe et le monde atlantique à l’Université de Lehigh.

Violence « latente » versus violence « explosive » dans les villes des Amériques

Journée d’étude : vendredi 25 février 2011

LISST-Cieu / Université Toulouse le Mirail (UTM)

Sous le patronage de Martín Almada, Prix Nobel alternatif de la Paix 2002

Organisation : Frédéric Leriche (LISST-Cieu, UTM), Eve Bantman (LISST-Cieu, UTM)

Comité scientifique : Eve Bantman (UTM), Sophie Body-Gendrot (Université Paris IV), Françoise Coste (UTM), Frédéric Leriche (UTM), Richard Marin (UTM), Alain Musset (EHESS), Beatriz Nates Cruz (Université de Caldas, Manizales), Angelina Péralva (UTM), Nubis Pulido (Université des Andes, Merida)

Les médias projettent volontiers au sujet des villes des Amériques des images teintées de violence. Dans le cadre de cette journée d’étude, nous envisageons la violence qui trouve à s’exprimer dans l’espace des villes des Amériques à travers deux catégories ; une violence qualifiée de « latente » ou « sédimentaire » (c’est-à-dire omniprésente, quotidienne, mais sourde) et une violence qualifiée d’« explosive » ou d’« éruptive » (c’est-à-dire rare, ponctuelle, mais spectaculaire). Partant du postulat – qui peut être discuté à l’occasion de cette journée – que la violence latente est consubstantielle à la vie sociale, qu’elle est donc finalement inévitable, l’objet de cette rencontre est de réfléchir aux facteurs déclenchant la violence explosive ; en d’autres termes, l’ambition de cette journée d’étude est d’éclairer les facteurs provoquant le « basculement » – si basculement il y a – d’une forme de violence à une autre.

Nous nous attacherons à penser l’émergence de cette violence explosive dans le cadre de relations de pouvoir qui s’expriment dans l’espace et l’organisation des villes américaines. En effet, si les médias représentent la violence urbaine comme la manifestation d’une culture propre à certaines catégories de la population – représentation des conflits qui « naturalise » la lutte sociale – la violence urbaine répond aussi à une organisation de l’espace qui reflète et entérine les formes d’inégalité qui tendent à séparer les classes privilégiées des moins favorisées.

En termes plus prosaïques, la journée d’études visera à amorcer des réponses à des questions concrètes sur les conditions et les modalités du basculement de la violence latente vers la violence explosive. À partir de l’analyse de différentes études de cas, de plusieurs situations concrètes, est-il possible de dégager des constantes, des facteurs génériques permettant de comprendre pourquoi des situations de tension sociale dégénèrent soudainement, de manière explosive, en conflit ? /A contrario/, quelles leçons pouvons-nous tirer des facteurs spécifiques à chaque situation ? Mais aussi, est-il possible d’identifier des situations de violence latente qui se maintiennent en l’état, sans basculement dans l’univers de la violence explosive ? Existe-t-il des conditions politiques spécifiques propres à favoriser ou au contraire à freiner la montée de la violence ? Les médias jouent-ils un rôle dans ce basculement ?

La journée d’étude, organisée dans le cadre des séminaires du LISST-Cieu, se déroulera le vendredi 25 février 2011, en deux demi-journées.

Les propositions de communication sont à envoyer à Frédéric Leriche (lerich@univ-tlse2.fr) et à Eve Bantman (bantman@univ-tlse2.fr), avant le 5 décembre 2010. La réponse du comité d’organisation, après avis du comité scientifique, sera communiquée au 12 janvier 2011.

Colloque “mobilités, imaginaires et territoires en Amérique”

Le groupe TEMA 2 met en ligne le site web du colloque international “Mobilités, imaginaires et territoires en Amérique, des indépendances aux années 1930” qui aura lieu à l’ Université de Pau et des pays de l’Adour du 20 au 22 janvier  2011.

Cette manifestation scientifique s’inscrit dans le prolongement et la continuité du projet pluriannuel TEMA (Transports, Échanges et Mobilités en Amérique) engagé par l’Université de Bordeaux 3 (responsable : Prof. Isabelle Tauzin), dont le premier colloque sur les Transports, facteur de modernité en Amérique ? (1810-1914) s’est tenu dans cette même Université, du 14 au 16 janvier 2010.

Quelques axes de réflexion :

– Représentations mythiques de la terre d’accueil ;
– Imaginer l’Autre ;
– Modalités d’insertion et d’intégration des migrants ;
– Expériences migratoires avortées ;
– Les transferts culturels et les reconstructions identitaires ;
– Les résistances à l’intégration de l’altérité et la permanence de traits culturels
originaux (modes de vie, traditions, religions, langues, associations, etc.) ;
– Le vécu et l’expérience du migrant dans le pays d’accueil (récits de vie,
autobiographie, lettres, etc.) ;
– Fronts agraires, fronts pionniers et nouvelles perceptions de l’espace ;
– Apports des élites : transferts de connaissances, de théories et de savoirfaire
(scientifiques, techniques, politiques, culturels, etc.) ;
– Circulation des idées et des techniques nouvelles (via les livres ou les voyages).

Genre et développement rural, Afriques et Amériques noires

“Genre, mobilités juvéniles et développement rural”

sera le thème de la prochaine séance du séminaire Genre et développement rural (DR-LISST), qui se tiendra le mardi 18 mai de 9h30 à 17h en salle C 601, Maison de la recherche, Université Toulouse II -Le Mirail, organisée par Mélanie Jacquemin de Dynamiques Rurales.

Programme

Source :
Hélène Guétat pour Dynamiques Rurales
Stéphanie Mulot pour le LISST

plan campus UTM

“Agri2000” système d’information agricole sur les Amériques

Le SIDALCSistema de Información y Documentación Agrícola de América Latina y el Caribe est un système  développé par l’IICAInstituto Interamericano de Cooperacion para la Agricultura. Il met à la disposition de la communauté scientifique, étudiants, organismes de développement, entreprises et acteurs du monde rural en général, une mega base de données agricole des Amériques Agri2000, gérée par la Biblioteca Conmemorativa Orton (IICA/CATIE). Cette  base de données s’enrichit et s’alimente grâce aux ressources (références bibliographiques et publications périodiques) d’autres systèmes d’informations locaux, régionaux et internationaux disponibles sur le serveur du SIDALC. Le moteur de recherche permet de restreindre sa recherche à une aire géographique (par pays d’Amérique latine). Peut être utile pour la constitution d’une bibliographie et faire l’état d’une question. Chaque référence comporte une section mots clefs assez complète.

logo sidalc

Bilan colloque TEMA

Le premier colloque TEMA   (Transports, Échanges et Mobilités dans les Amériques, coordination : Isabelle Tauzin) a obtenu un franc succès en rassemblant de très nombreux participants venus de toute  la France, d’Autriche, d’Espagne et au-delà de l’espace européen, du Canada aussi bien que du Mexique, de Cuba et du Costa Rica, du Brésil et du Pérou.

Un projet fédérateur

L’objet du colloque de Bordeaux s’inscrit dans la démarche d’interdisciplinarité sur l’aire culturelle des Amériques, de l’Alaska à la Terre de Feu, promue par l’Institut des Amériques. Ce premier événement de l’année 2010 a bénéficié du soutien de nombreux partenaires institutionnels, notamment celui de l’IdA et de son Pôle Régional Sud-Ouest. Le CNRS,  l’Université Michel de Montaigne Bordeaux 3,  le Conseil Régional et la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine ont contribué à cette manifestation inaugurant la célébration du  bicentenaire des Indépendances latino-américaines.

Avant le début des ateliers, le mercredi 13 janvier, les centres de documentation et d’information scientifique REGARDS et CADIST Amérique Latine ont accueilli les participants pour présenter leurs services bibliographiques et des collections d’une exceptionnelle richesse à disposition de la communauté scientifique. Cette visite a été coordonnée par des doctorants de l’ERSAL (Équipe de Recherches Sur l’Amérique Latine), au sein de l’EA 3656, et avec le soutien de l’École Doctorale Montaigne Humanités.  Les étudiants du Parcours Études hispano-américaines ont également pris part à la logistique du colloque. A suivre.

Source: Isabelle Tauzin.

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